Навчальний блог Козаченко Світлани Леонідівни
Навчальний блог групи "Медіадидактика" (24.06.19-05.07.19)
неділя, 31 травня 2020 р.
вівторок, 25 червня 2019 р.
ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ МЕДІА-ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ МАТЕМАТИКИ
Хіба не можна уявити музику як математику почуттів,
а математику - як музику розуму?
Музикант відчуває математику,
математик думає музикою.
математик думає музикою.
Музика це - мрія. Математика - діяльнісне життя.
Джеймс Сильвестр,
англійський математик
Медіа-технології – частина освітнього процесу, спрямована на формування в учнів медіа-культури, підготовку особистості до безпечної та ефективної взаємодії із сучасною системою мас-медіа.
Медіадидактика
Медіадидактика (англ. media didactics) — розділ дидактики, який вивчає закономірності засвоєння знань, умінь і навичок, формування переконань з опором на медіаджерела та використанням медіапродуктів. Її метою є розвиток медіаграмотності / медіакомпетентності. Медіадидактика є складником медіапедагогіки і, відповідно, медіаосвіти, котрі займаються викладацьким використанням матеріалів засобів комунікації (ЗМІ, освітні ЗМІ). Області застосування — освітні заклади (в тому числі — позашкільної освіти).
Підписатися на:
Дописи (Atom)